NOVI TESTOVI ZA ISPITIVANJE POREMEĆAJA SLUŠNOG PROCESIRANJA

NA MP4 PLAYERU

Od sada je pojednostavljena uporaba. Cijeli test se iporučuje na MP4 playeru. Potrebno je samo priključiti slušalice (isporučuju se u kompletu) i sve je spremno za testiranje.

Prva hrvatska baterija testova (TEST – PSP 1) za ispitivanje i dijagnosticiranje poremećaja slušnog procesiranja. Baterija se sastoji od 4 subtesta. Standardizirana je na reprezentativnom uzorku od 436 ispitanika za dobni raspon od 6,5 do 11,5 godina (moguća uporaba i za predškolsku dob iznad 5,5 godina te starije dob do 12,5 god.). Prema našem istraživanju na 436 učenika, njih 4,4 % ostvarilo je rezultat koji ukazuje na mogući poremećaj slušnog procesiranja.

Test se pokazao pouzdanim kod otkrivanja poremećaja slušnog procesiranja i kod različitih drugih teškoća (fonološki poremećaji, jezične teškoće, brzopletost, teškoće čitanja...).

Test bi trebao imati svaki logoped u školi, vrtiću i drugim ustanovama koje se bave djecom.

Predviđeno vrijeme testiranja: 30 minuta.

Test je namijenjen logopedima.

Komplet za testiranje sadrži:

•  SNIMLJENI TEST PSP 1 NA MP4 PLAYER-U (odmah spreman za primjenu)
•  dva para slušalica (povezane ''Y'' adapterom)
•  listovi za odgovore (u kompletu se isporučuje 50 kom.)
•  tablice za očitavanje i interpretaciju rezultata
•  priručnik (80 stranica).

Cijena cijelog kompleta: 2.200 kn + PDV

Dodatni komplet listova za odgovore (100 kom)

Cijena: 300 kn + PDV

TERAPIJA POREMEĆAJA SLUŠNOG PROCESIRANJA 

Slušni trening

Slušni trening pogodan je za auditivni trening djece s poremećajima slušnog procesiranja. Komplet se sastoji se od 4 audio CD-ROM-a, slikovnice i listova za odgovore.Komplet sadrži ukupno 96 različitih zvukova (4 CD-a) s pripadajućim ilustracijama u slikovnici. Zvukovi su kvalitetno snimljeni i djeci prepoznatljivi (zvukovi glasanja životinja, prometnih vozila, glazbenih instrumenata, zvukovi u prirodi, stanu, na ulici i sl.).

Cijena: 660 kn + PDV

Računalni program ''Učimo slušati''

Učimo slušati je računalna varijanta Slušnog treninga. Program je koristan za slušni trening za djecu predškolskog i nižeg školskog uzrasta. Može  se koristiti kao edukativna igra za svako dijete ali i kao didaktičko pomagalo u rehabilitaciji djece. Program je osobito pogodan za djecu s:

• umjetnom pužnicom;
• oštećenjem sluha;
• poremećajima slušnog procesiranja;
• lošim fonematskim sluhom i slušnom diskriminacijom;
• problemima pažnje, koncentracije i slušne percepcije.

Cijena: 440 kn + PDV

Slušni integracijski trening (SIT)

Jedna od poznatijih metoda u Americi je ''Auditory integration training (AIT)'' a na službenim stranicama ASHA-e prezentirani su i prvi znanstveno verificirani pozitivni učinci (ASHA konvencija, održana 17.-19.11.2011., San Diego) AIT-a na poremećaje slušnog procesiranja. AIT, kojeg je osmislio Dr. Berard temelji se na primjeni posebnog uređaja ''Ears Education and Retraining System (EERS)'' zvanog još i Audiokinetron. SIT se temelji na svim pozitivnim učincima AIT-a i sličnih metoda. Slušni integracijski trening koristi binauralnu slušnu stimulaciju u kojoj se reproducira klasična glazba koja sadrže veliku količinu visokih frekvencija, zatim popularna instrumentalna i ambijentalna glazba, zvukovi iz prirode te sintetički generirani zvukovi. Svi zvukovi su prilagođeni i akustički modificirani kako bi se postigli odgovarajući efekti. Specijalnom obradom zvuka proizvedeni su efekti kretanja zvuka u prostoru te efekti amplitudne i frekvencijske modulacije zvuka.

O učincima SIT-a provedeno je do sada više istraživanja koja su potvrdila uspješnosti slušne terapije glazbom. Istraživanja su pokazala statistički značajne pozitivne pomake u različitim sposobnostima kod učenika osnovne škole. SIT je također pogodan i za terapiju poremećaja slušnog procesiranja. Osobito dobar napredak uočen je kroz:

• poboljšanje rječnika i govora,
• poboljšanje analize i sinteze,
• poboljšanje sposobnosti čitanja,
• poboljšanje fine motorike,
• poboljšanu lateralizaciju,
• poboljšanu pažnju,
• poboljšanu koncentraciju,
• poboljšane opće sposobnosti u svakodnevnom rad u školi,
• poboljšanje glazbenog sluha,
• prihvatljivije emocionalne reakcije.

Sadržaj kompleta  s MP4 playerom (za roditelje)

Novi SIT komplet za roditelje sadrži:

• MP4 player sa integriranim zvučnicima za reprodukciju zvuka
• dodatne stereo slušalice (zatvorene, frekvencijski raspon 20 Hz – 20 kHz)
• USB kabel i adapter/punjač za 220V
• priručnik s detaljnim uputama
• evaluacijski upitnici za procjenu napretka u terapiji.

Cijena kompleta (bez PDV-a): 1.870 kn

Sadržaj kompleta  s CD-ima (za roditelje)

Novi SIT komplet za roditelje sadrži:

• 4 audio CD-a s glazbom
• priručnik s detaljnim uputama
• evaluacijski upitnici za procjenu napretka u terapiji.

Cijena kompleta  (bez PDV-a): 630 kn

Sadržaj kompleta  s CD-ima (za profesionalce)

Novi SIT komplet za profesionalce sadrži:

• 4 audio CD-a s glazbom,
• priručnik za profesionalce s detaljnim uputama,
• licencu za rad te pravo uporabe SIT-a s drugim klijentima,
• evaluacijski upitnici za procjenu napretka u terapiji.

Cijena kompleta  (bez PDV-a): 1.965 kn

Ukoliko ste zainteresirani i želite narućiti komplet kontaktirajte nas!

Slušni integracijski trening u osnovnoj školi

SIT se uspješno provodi u Osnovnoj školi Antuna Muhanovića u Osijeku. Pogledajte detaljnije.

Slušni integracijski trening u emisiji 8. kat (HRT1)

Dana 14.04.2011. u emisiji pod nazivom ''Ljekovite note'' emitiran je i prilog o uspješnoj primjeni slušnog integracijskog treninga u Osnovnoj školi Antuna Muhanovića u Osijeku (u prilogu govori Sanda Zlatarić, prof.).  Pogledajte cijelu emisiju: http://www.hrt.hr/?id=enz&tx_ttnews[cat]=384

Slušni integracijski trening (Mozart efekt) pomaže djeci s autizmom.

U broju časopisa Hrvatska revija za rehabilitacijska istraživanja (Vol.46 No.1., 2010.) objavljen je znanstveni članak (Mamić, D. i Fulgosi Masnjak, R.: Poticanje senzorne integracije kod učenika s autizmom slušnim integracijskim treningom - Mozart efekt.

Istraživanjem su utvrđeni pozitivni efekti primjene Slušnog integracijskog treninga - Mozart efekta na poboljšanje senzorne integracije kod učenika s autizmom. Autorice zaključuju da rezultati govore u prilog učinkovitosti primjene slušnog integracijskog treninga (SIT) kao dijela individualiziranih programa poticanja senzorne integracije u učenika s autizmom. SIT je primijenjen tijekom jedne školske godine, dva puta tjedno s  učenicima s autizmom iz Centra za autizam-Zagreb. Rezultati su pokazali značajne pozitivne pomake i na područjima vizualne pažnje, ponašanja u socijalnim situacijama, razini samostalnog uključivanja u aktivnosti, kao i spremnosti za to uključivanje.

Cijeli članak može se preuzeti na stranici časopisa HRRI

Autorice su već prije objavile još jedan članak o primjeni SIT-a u časopisu ''Autizam''

Ukoliko ste zainteresirani, možete kontaktirati autorice (prof. dr. sc. Rea Fulgosi Masnjak na e-mail: Ova e-mail adresa je zaštićena od spam robota, nije vidljiva ako ste isključili JavaScript , mr.sc. Dragana Mamić na e-mail: Ova e-mail adresa je zaštićena od spam robota, nije vidljiva ako ste isključili JavaScript ).

Loša razumljivost govora česta je pojava u mnogim učionicama, dvoranama i drugim ne/ozvučenim prostorijama; slušatelji vrlo loše razumiju govor profesora, predavača ili govor upućen preko razglasa (npr. u velikim dvoranama, čekaonicama i sl.). Razumljivost govora može biti loša zbog nekoliko razloga: nedovoljna glasnoća govornika ili ozvučenja, loša akustika prostorije s prevelikom jekom (reverberacijom), prisutnost buke koja nastaje unutar ili izvan prostorije… Kakva je stvarna razumljivost govora u nekoj prostoriji? To se može utvrditi posebnim metodama i mjernim instrumentima. Prema međunarodnim standardima razumljivost govora (SI – speech intelligibility) mjeri se najčešće kao STI - Speech Transmission Indeks….

Ako želite znati kakva je razumljivost govora u vašim prostorijama – kontaktirajte nas!

U PRIPREMI